正是责任担当时——太湖技校线上教学活动纪实

2020年的春节与以往不太一样，疫情防控成为全国人民共同的“战役”。疫情无情人有情，延期开学学不停，根据市人社局《关于做好疫情防控期间技工院校学生在线学习的通知》要求，如何让孩子们也能像在学校一样，成为积极主动的学习者、探索者，一群有责任、有担当的太湖教师迅速行动……

一、悉心部署，疫情当前不停学

      2月初，按照学校《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》具体部署，为解决延迟开学期间学生不能到校上课问题，易倍中国有限公司官网根据教学计划和本学期重要教学任务，结合学生自觉学习能力的实际情况，教务处快速反应，组织各教研组集思广益，制定出台学校《2020学年春季新型冠状病毒肺炎疫情期间教学工作实施方案》，充分利用现代信息技术手段，搭建线上学习平台，积极为学生提供线上教育教学服务，帮助指导学生学习和生活，做到停课不停学，确保学校新学期各项教育教学目标如期实现。全体班主任组建班级学习群，通过网络向学生推送学习资源和学习计划，用于反馈学生学习生活情况，保障每个学生的教育需求。

总 课 表

教学运行机制先行

（1）线上教学管理制度保障

（2）工作群随时沟通，教研活动定期开展

        基础组线上教研活动             餐旅组线上教研活动

（3）班主任加强在线管理教育

                     班级小管家

                   周五班会课凝心聚力

二、疫情防控，就是一本生动而深刻的教科书 
   2020年的此刻，疫情风暴里的每一个孩子，都站在历史的峡谷前，今天所发生的一切，会成为他们人生的大事记。他们终会懂得，人类这个伟大的群体，在经受一次又一次狂风巨浪的冲刷后，必将获得一次又一次生命灵魂的洗礼。
   为帮助学生们正确认识、科学理性应对疫情，学校公共基础组教师准备了系列心理辅导教程和师生们分享学习：比如《面对疫情，你有恐慌表现吗？》、《大众减少恐慌，可试试正念呼吸训练？》、《非常时期，我们会面临什么问题？》、《隔离在家，如何科学生活？》等等。班主任老师利用周五的班会课时间拉开了《在战役中成长》的主题班会。

心理防疫课程的学习平台

主题班会

                        学生学习反馈

三、依托网络平台，线上教学丰富多样
      教务处积极筹备全面网络教学工作，建立线上教学任课教师工作群，发布疫情期间在校教学工作群规，制定一周在校教学活动的运行程序（教师备课、课表安排、课表发布、课堂执行、课后反馈、跟踪管理等等），有效指导各教研组做好在线课程教学资源准备，要求根据线上教学趣味性、丰富性以及互动性等要求，做好教案、教学设计、PPT课件、微课等各项教学和学习资源的准备。  
    本次线上教学过程通过班级小管家班级群布置学习任务，教师再利用钉钉课堂、QQ群课堂、腾讯课堂等开展线上教学、线上课堂讨论、习题练习、线上答疑，让学生充分参与学习。
1、停课不停练，运动强体健 

 陈晓明老师的体育直播课开播啦！

2、英语课各路“神仙”各显神通 

                    顾淋老师钉钉语音课程       

毛星漪老师                        陈鸣老师

全国英语等级考试口试导              英语课堂

3、还有 “硬核”课程等着你： 

许巍老师中式烹调热菜制作 

杨帆老师钳工基础知识

蒋旭涛老师机械制图 

四、建立线上学习指导群，师生互动乐融融 

作业点评，及时鼓励

学生认真笔记、作业

五、教师线上培训、线下备课学习保质量
    此外，教务处还积极探索合适的在线教学资源，指导教师有针对性地选用相关资源作为教学补充资源，同时迅速寻找适合学生和老师的教学工具，为教师开展在线教学培训，帮助教师实现“线下课堂”到“线上课堂”的融合和迁移，帮助学生使用通讯手段参与线上学习。 

线上群培训

教师认真备课

    病毒无情，教育有爱。面临这场特殊的“大考”，学校将确保学生“停课不停学”，教学工作“全员动起来”。并将以此为契机，全面推动线上教学应用，建设线上精品课程，完善数字化资源，提高教师信息化教学能力，从而提高学校整体教育教学质量和水平。